Saps lletrejar-ho?

—Tornem amb Marylin, perquè les segones oportunitats i les segones parts sempre són les millors. Ara hem de lletrejar, d'acord? Et dic una paraula i dius les lletres. Com lletrejaries esnòrquel?

—No ho he escrit mai. A veure, no ho sé. Esnòrquel.

—Sí senyor! Molt bé! A més, amb accent obert. Ho ha dit molt bé. Esnòrquel. Una altra. Jo crec que esta és més fàcil. Com lletrejaries ioga?

—Ioga?

—Sense i grega ni res.

—Sí.

—I ho ha entés molt bé. Sí senyora! Amb i latina, o, que no porta accen,t però la diem oberta, g i a. Molt bé, Marylin. Anem amb la tercera i última paraula a lletrejar. Com diries que s'escriu caiac?

—No sé si estan admeses les dos o no.

—Perquè tens dos opcions?

—I l'altra opció seria amb una i grega.

—O siga, optes per ca al principi i després proposes o i grega o jota. Proposa dos opcions. D'acord. Segura de si mateixa. Doncs en este cas no! Cap de les dos…

—És amb i llatina?

—És amb i llatina i amb ce de casa. Caiac. Marylin, ho has fet molt bé.

—Bé, regular.

—No, ho has fet de categoria. No puc pagar-te, però et propose, com a premi, contemplar este meravellós dia.

—Jo el contemple tots els dies, aleshores…

—Quina sort la teua! Però no al costat meu…

***

I fins ací el vídeo de hui. Heu aprés molt? Espere que sí, eh? Vos promet que quan tinga vacances vos portaré amb mi a la mar. O la muntanya. O a l'espai exterior, si cal. Ai.